Otroci na inženirski pustolovščini: Inženirska zbornica Slovenije z Boštjanom Gorencem – Pižamo obiskala nagrajeno OŠ Danila Lokarja, Ajdovščina
Ljubljana, 15. oktober 2025 – Danes je Inženirska zbornica Slovenije (IZS) na obisku na Osnovni šoli Danila Lokarja Ajdovščina, katere učenci so se podali na prvo inženirsko pustolovščino v okviru ustvarjalnega natečaja, ki ga je zbornica pripravila z željo, da otrokom približa poklic inženirja in pokaže, kako nastaja kakovostno grajeno okolje – od mostov in šol do igrišč in domov.
Boštjana Gorenc – Pižama, prevajalec knjige »Lučkina inženirska pustolovščina«, v družbi gradbene inženirke z učenci bere zgodbo o radovedni deklici Lučki in ob tem spodbuja k razmišljanju o vlogi inženirjev v svetu. Skupaj ugotavljajo, kako stavbe stojijo pokonci, kdo gradi ceste in mostove, kako pride elektrika do žarnice in voda do pipe, kaj vse lahko poganja plin ter kaj bi se zgodilo, če bi ceste gradili brez načrta. Takšni pogovori spodbujajo radovednost, logično razmišljanje in razumevanje, da za vsakim delujočim sistemom stoji premišljeno inženirsko znanje.
Z bučnim aplavzom so otroci nagradili svoje sovrstnike iz 4. c razreda, ki so na natečaju sodelovali s slikami, ki so navdušile žirijo. Z izjemno risbo domačega kraja – barvite Ajdovščine in njihovih najljubših hiš so na nepozaben način ujeli duha kraja, ki ga imajo radi. »Njihovo delo izstopa po čudoviti barvitosti, skrbno premišljeni likovni kompoziciji in neverjetni ustvarjalnosti, ki kaže, da so v projekt vložili srce, domišljijo in pravo inženirsko radovednost,« je zapisala žirija natečaja, ko je utemeljila svojo odločitev.
Po vsej Sloveniji so otroci pod vodstvom svojih mentorjev ustvarjali risbe, makete in načrte ter se preizkusili v vlogi malih pustolovcev. Na natečaj se je odzvalo kar 35 osnovnih šol in 36 vrtcev, kar dokazuje, da lahko preko spodbujanja ustvarjalnosti in radovednosti otrokom na igriv način približamo svet inženirstva. Galerijo njihovih izdelkov si lahko ogledate v spodnji galeriji.
Predsednik IZS, mag. Črtomir Remec, je ob obisku poudaril: »Mostovi, šole in domovi ne nastanejo sami od sebe – za njimi stojimo inženirji. Z zgodnjim stikom z inženirstvom želimo otrokom pokazati, da je naš poklic ustvarjalen in družbeno odgovoren. Pooblaščeni inženirji varujemo javni interes – od prve skice do varne uporabe objekta.«
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |